Наставничество

Организация  наставничества в образовательном учреждении.

В современном стремительно развивающемся обществе огромная роль  отведена наставничеству. Молодой специалист, приходя в организацию,  в новый коллектив, нуждается в помощи коллег направляющих его деятельность, в обучении трудовым навыкам.  Опытный наставник     сможет привить молодому работнику высокие нравственные качества, научить секретам профессии, воспитать любовь к труду, желание учиться, овладевать культурой труда и стать активным членом трудового коллектива.

Деятельность наставника - важное общественное поручение в  образовательном учреждении. Наставником может быть  работник, достигший успехов в повышении квалификации, с богатым жизненным опытом, обладающий высокими нравственными качествами и имеющий навыки воспитательной работы. Наставничество помогает обеспечить единство нравственного и трудового воспитания молодежи, успешной адаптации молодежи в школе.

Роль наставника педагогическая, сочетающая в себе воспитание и обучение.

Цель  наставничества – оказание помощи молодым  педагогам в их профессиональном становлении.

Задачи  наставничества:

- привить молодым специалистам интерес к педагогической деятельности;

- ускорить процесс профессионального становления педагога дополнительного образования, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;

- способствовать успешной адаптации молодых педагогов к корпоративной культуре, правилам поведения в образовательной организации.

Документы:

Региональный уровень:

Приказ министерства образования Саратовской области №631 от 17.05.2022 года "О внедрении системы наставничества педагогических работников в ОО Саратовской области" (нажмите на ссылку)

Муниципальный уровень

Приказ УО от 24.12.2020 года №371 "О внедрении целевой модели наставничества в ОО Дергачевского муниципального района" (нажмите на ссылку) 

Уровень ОУ

Положение о наставничестве в МУДО "ДДТ" р.п. Дергачи  (нажмите на ссылку)